El proyecto de lombricultura que se desarrolla en nuestro centro es una herramienta que conecta con al menos 10 ODS, desde la educación hasta la acción climática, fomentando en los estudiantes una mentalidad crítica y proactiva hacia la sostenibilidad. Además, combina ciencia, tecnología y conciencia social, preparándoles para ser agentes de cambio en un mundo que necesita soluciones innovadoras. Son una excelente forma de “aprender haciendo”.
Durante 3 sesiones en clase los alumnos de 3º ESO han investigado sobre la contribución de la lombricultura a los diferentes ODS de la agenda 2030 y sus metas correspondientes, elaborando como producto final diferentes infografías realizadas con la herramienta de diseño Canva.
Todas estas infografías se han colocado en expositores situados en las instalaciones de nuestro proyecto AquaRoca. Han sido los propios alumnos de 3º ESO los encargados de explicarlas a los grupos de 1º ESO y sus profesores. Una excelente forma de aprendizaje entre iguales.
Por tanto, la lombricultura que desarrolla nuestro proyecto educativo AquaRoca, presenta una vinculación inequívoca con los ODS. Gran parte de los Objetivos de la Agenda 2030 están implícitos en esta actividad educativa innovadora. Así, la lombricultura se caracteriza por una producción saludable, respeta el medio ambiente, se puede dimensionar a cualquier escala, ofrece un mantenimiento sencillo al alcance de cualquier colectivo o persona, no discrimina, favorece la creación de empleo verde, apoya la economía sostenible y la innovación social, facilita el autoconsumo y diversifica los huertos urbanos.
El desarrollo de la lombricultura a gran escala supondría también la lucha contra el cambio climático y la pérdida de biodiversidad, la reducción de la brecha de género, y en general el uso de la tecnología para mejorar la calidad de vida de las personas.
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